Ересектер де еркін сөйлей алады: «маңызды кезең» мифі

Миф: «Жеткіншектен кейін тым кеш»

Сіз мұны естігенсіз. Мүмкін мұғалімнен, мүмкін саяхатта тілсіз қалғаннан кейін айнадағы өзіңізден. «Сыни кезең» туралы халықтық нұсқа бар, ол ересек миы тіл есігін физикалық түрде жауып, кілтті жоғалтқан дейді. Бұл әңгіме миллиондаған қабілетті ересектерді өз еркіндігінен бас тартуға мәжбүр етті.

Мұқият зерттеу нұсқасы әлдеқайда қызықты. 2018 жылғы MIT/Boston College зерттеуі Hartshorne, Tenenbaum және Pinker жүргізген — тіл меңгеру бойынша жиналған ең үлкен деректер жиынтығы, 669,498 ағылшын тілінде сөйлейтін туған және туған емес адамдар — грамматиканы үйрену қабілеті шамамен 17.4 жасқа дейін таңғажайып тұрақты болып қалатынын, содан кейін төмендейтінін анықтады. Кеш бастағандар жылдар бойы өсе береді. Сол зерттеу сонымен қатар шамамен 10–12 жастан кейін бастаған үйренушілер грамматика бойынша туған деңгейге сирек жететінін анықтады. Демек: есік ашық; өте соңғы қадам (тілде өскен адамнан айырмашылығы жоқ естілу) қиындайтын бөлігі. Бұл айырмашылық маңызды, және бұл жазбаның қалған бөлігі сіз үшін не білдіретіні туралы.

Миф неліктен таралып жатыр

Балалар тілдерді «еш қиындықсыз» үйренетін сияқты көрінеді, себебі:

• Олар 10 жасқа дейін ондаған мың сағат енгізу алады (ересек иммерсиялық үйренуші оның бөлшегін алады)
• Олардың эго шығыны нөлге тең қате сөйлеу үшін
• Олардың құрылымдалған ортасы бар (мектеп, отбасы, құрдастар), ересектер сирек сәйкес келеді
• Олардың прогресі басқа балалармен салыстырылады, еркін ересектермен емес

Осы айнымалыларды бақылағанда, ересектер көбінесе өз орындарын сақтайды және кейде балалардан сөздік қор, нақты грамматика және оқу бойынша озады (классикалық зерттеу үшін Snow & Hoefnagel-Höhle 1978 қараңыз; акцент және флективті морфология бойынша квалификатор үшін DeKeyser 2000).

Ересек мида не өзгереді

Ересек ми тіл үйренгенде өлшенетін түрде өзгереді. Пластикалық жоғалған жоқ:

• Гиппокамп көлемі қарқынды жағдайларда жаңа тіл үйренетін ересектерде артады (Mårtensson et al. 2012, Швед әскери аудармашылар зерттеуі; шағын іріктеме, ішінара Stein et al. 2012 қайталанды).
• Ақ зат тұтастығы төменгі ұзына fasciculus-та кеш L2 иммерсиясымен жақсарады (Pliatsikas et al. 2017).
• Қозғалтқыш қыртыс және есту аймақтары сөйлеуге қатысатын жаңа фонема үйренумен өлшенетін өзгеріс көрсетеді (Golestani et al. 2007).

Пластикалық бар. Балалық шақтан кейін өзгеретін нәрсе миының қайта қосылу қабілеті емес; бұл қайта қосылуды қорғайтын әлеуметтік қысым. Бұл көптеген ересектер қайғыратын нақты «сыни кезең».

Бұл сіз үшін не білдіреді

Егер сізге «тым қартсыз» деп айтылса немесе — ықтималырақ — өзіңізге үнсіз айтып жүрсеңіз, сіз емессіз. Сізге керегі тағы бір онжылдық грамматикалық жаттығулар емес. Бұл балалар тегін алатын нәрсені миниатюрада еліктейтін тұрақты сөйлеу практикасы: қате сөздің құны нөлге тең төмен қауіпті әңгімелесу қайталаулары. Күніне жиырма минут тоқсан күн бойы сізді орта мектептің төрт жылы жасағаннан әлдеқайда алысқа жылжытады. Бұл TalkToDia артындағы дизайн принципі.

Сіз сол жерде өскендей естілмейсіз. Hartshorne деректері бұл туралы шынайы: туған тілдегідей грамматиканың өте соңғы сантиметрі жеткіншектен кейін шынымен қиынырақ. Сіз абсолютті түрде жете алатын нәрсе — еркін, харизматикалық және күмәнсіз түсінікті — шетелде өмір сүруге немесе шекара арқылы ғашық болуға мүмкіндік беретін еркіндік түрі. Сіз бастапқыда қалаған нәрсе ешқандай биологиялық қабырғаның қате жағында емес.