இடைவெளி திரும்பத் திரும்ப + உரையாடல்: ஏன் இரண்டும் சேர்ந்தால் மட்டுமே வெற்றி

##망각 곡선, மீண்டும் பார்வையிடுதல்

Hermann Ebbinghaus இன் அசல் 1885 சுய-பரிசோதனை, பொருளை மீண்டும் சந்திக்காமல், நாம் அதில் பெரும்பாலானவற்றை ஒரு நாளுக்குள் மறந்துவிடுகிறோம் என்று கண்டறிந்தது. அவரது துல்லியமான 70% எண்ணிக்கை ஒரு பாடத்திற்கு (அவரே) அர்த்தமற்ற எழுத்துக்களை மனப்பாடம் செய்ததற்கானது, ஆனால் Murre & Dros (2015) நவீன கட்டுப்பாடுகளுடன் வளைவை கிட்டத்தட்ட சரியாக நகலெடுத்தனர். வடிவம் — முதல் 24 மணி நேரத்தில் வேகமான இழப்பு, பின்னர் நீண்ட வால் — நிலைத்து நிற்கிறது.

தீர்வு இடைவெளி மீண்டும் நினைவுபடுத்தல்: விரிவடையும் இடைவெளிகளில் பொருளை மதிப்பாய்வு செய்தல் (1 நாள், 3 நாட்கள், 7 நாட்கள், 21 நாட்கள்). Cepeda et al. இன் 2006 மெட்டா-பகுப்பாய்வு, நீண்ட தக்கவைப்பு இடைவெளிகளில் குவிக்கப்பட்ட பயிற்சியை விட இடைவெளி பயிற்சியின் விளைவு அளவை தோராயமாக Cohen's d ≈ 0.6 என வைத்தது — எளிய ஆங்கிலத்தில், தங்கள் படிப்பை இடைவெளியாக்கிய மாணவர்கள் ஒரு மாதம் கழித்து, அதே மொத்த நேரத்தை திணித்த மாணவர்களுடன் ஒப்பிடும்போது தோராயமாக பாதி முதல் இரண்டு மடங்கு அதிகமாக நினைவில் வைத்திருந்தனர். அவர்களின் 2008 தொடர்ச்சி செய்முறையை கூர்மைப்படுத்தியது: மதிப்பாய்வுகளுக்கு இடையிலான உகந்த இடைவெளி சோதனை வரையிலான நேரத்தின் தோராயமாக 10–20% ஆகும். (அடுத்த மாதம் உங்களுக்குத் தேவைப்படும் சொற்களுக்கு, அவற்றை ஒவ்வொரு 5–10 நாட்களுக்கும் மதிப்பாய்வு செய்யுங்கள். ஒரு வருடத்தில் உங்களுக்குத் தேவைப்படும் சொற்களுக்கு, ஒவ்வொரு மாதமும் அல்லது அதைச் சுற்றி. பெரும்பாலான பயன்பாடுகள் Anki அனுப்பும் எதையும் இயல்புநிலையாக வைத்து இதற்கு சரிசெய்வதில்லை.)

SRS மட்டும் ஏன் போதாது

பெரும்பாலான மக்கள் ஃப்ளாஷ்கார்டுகளை விட்டுவிடுவதற்கான காரணம் முறை வேலை செய்யவில்லை என்பதல்ல. அது தனிமையானது. நீங்கள் எப்போதாவது நடத்திய எந்த உரையாடலிலிருந்தும் பிரிக்கப்பட்ட சொற்கள் உங்கள் வாழ்க்கையில் எதனுடனும் இணைவதில்லை, மேலும் தனிமை இறுதியில் ஒழுக்கத்தை வெல்கிறது.

அதைத் தாண்டி, ஒரு கட்டமைப்பு வரம்பு உள்ளது. Anki மற்றும் Memrise போன்ற இடைவெளி-மீண்டும் நினைவுபடுத்தல் அமைப்புகள் (SRS) அங்கீகாரத்தை தீர்க்கின்றன: ஒரு சொல் காட்டப்பட்டால், நீங்கள் அதன் பொருளை நினைவுபடுத்துகிறீர்கள். அவை தாமாகவே உற்பத்தியை பயிற்றுவிப்பதில்லை — நீங்கள் ஒரு புள்ளியை உருவாக்க முயற்சிக்கும்போது உங்கள் தலையிலிருந்து சொல்லை வெளியே இழுப்பது. அந்த இடைவெளியை SLA ஆராய்ச்சியாளர்கள் தானியங்கி (Segalowitz 2010) என்று அழைக்கிறார்கள்: ஒரு சொல்லை அறிவதற்கும் சிந்திக்காமல் அதைச் சொல்ல முடிவதற்கும் உள்ள வேறுபாடு. Pimsleur இன் 1967 பட்டப்படி-இடைவெளி முறை இரண்டையும் ஒரே நேரத்தில் பயிற்றுவிக்க முயற்சித்தது; பெரும்பாலான நவீன ஃப்ளாஷ்கார்டு பயன்பாடுகள் அமைதியாக உற்பத்தி பாதியை கைவிட்டன.

கூட்டு விளைவு: SRS + உரையாடல்

உரையாடல் ஃப்ளாஷ்கார்டுகளால் செய்ய முடியாத மூன்று விஷயங்களைச் செய்கிறது:

1. அழுத்தத்தின் கீழ் தானியங்கி மீட்டெடுப்பை பயிற்றுவிக்கிறது. இது ஒரு சொல்லை "அறிவதற்கும்" உண்மையான உரையாடல் உங்களுக்கு அளிக்கும் அரை-விநாடியில் அதைச் சொல்ல முடிவதற்கும் உள்ள வேறுபாடு.
2. சூழல் பொருளை குறியாக்கம் செய்கிறது. "kind of" தடுமாறுகிறது மற்றும் "rather" தீவிரப்படுத்துகிறது என்பதை நீங்கள் கற்றுக்கொள்கிறீர்கள் — ஃப்ளாஷ்கார்டுகளால் பிடிக்க முடியாத நுணுக்கம் (lexical priming, Hoey 2005).
3. உணர்ச்சி மதிப்பை உருவாக்குகிறது. உண்மையான தருணங்களில் பயன்படுத்தப்படும் சொற்கள் உணர்வுகளுடன் குறியிடப்படுகின்றன, இது பாதிப்பு மற்றும் நினைவகம் பற்றிய பரந்த இலக்கியத்திற்கு ஏற்ப நினைவுபடுத்தலை மேம்படுத்துகிறது (Kensinger 2009).

மீட்டெடுப்பு-மேலும்-பயன்பாடு சொற்களஞ்சிய முறைகளுக்கான தெளிவான சான்று Nakata (2008) மற்றும் Nakata & Webb (2016) இலிருந்து வருகிறது: இடைவெளி மீட்டெடுப்பை செயலில் உற்பத்தியுடன் இணைக்கும் பணிகள் இடைவெளி மீட்டெடுப்பு மட்டுமே விட வலுவான நீண்ட கால தக்கவைப்பை உருவாக்குகின்றன. (Middlebury மற்றும் DLI போன்ற தீவிர மூழ்கல் திட்டங்களும் வேகமான B2 அடைவைக் காட்டுகின்றன, ஆனால் அவை பெரும்பாலும் அதிக தொடர்பு-மணிநேரங்கள் மற்றும் கருத்துக்களுக்கான சான்றுகளாகும், குறிப்பாக SRS க்கு அல்ல — வேறுபட்ட பொறிமுறை, பெரும்பாலும் தவறாக கூறப்படுகிறது.)

TalkToDia பயனர்களுக்கு இது என்ன அர்த்தம்

நீங்கள் Dia உடன் பேசும்போது, நீங்களும் Dia வும் பயன்படுத்தும் ஒவ்வொரு சொல்லும் உங்கள் தனிப்பட்ட மொழி மாதிரியில் கண்காணிக்கப்படுகிறது. அமைப்பு அவற்றை உங்கள் ஈடுபாட்டின் அடிப்படையில் தரவரிசைப்படுத்துகிறது மற்றும் மிகவும் செயலில் உள்ளவற்றை உங்கள் அடுத்த உரையாடலில் மீண்டும் இழைக்கிறது, எனவே நீங்கள் ஏற்கனவே சந்தித்த சொற்கள் உண்மையான உரையாடலில் மீண்டும் சோதிக்கப்படுகின்றன. "நான் இந்த சொல்லை அங்கீகரிக்கிறேன்" மற்றும் "நான் இந்த சொல்லைப் பயன்படுத்த முடியும்" என்பதற்கு இடையிலான இடைவெளியை மூடும் சுழற்சி இதுதான். (காலண்டர்-பாணி இடைவெளி-மீண்டும் நினைவுபடுத்தல் திட்டமிடல் — Anki செய்யும் வகை — சாலை வரைபடத்தில் உள்ளது; இன்று இயந்திரம் பயன்பாடு மற்றும் சமீபத்தியதன் அடிப்படையில் முன்னுரிமை அளிக்கிறது.)

நீங்கள் ஒரு நாளைக்கு 200 கார்டுகளை அரைக்க வேண்டியதில்லை. நீங்கள் உரையாட வேண்டும் — மற்றும் அமைப்பு சொற்களை உயிருடன் வைத்திருக்க அனுமதிக்க வேண்டும்.