Розмовна вільна мова vs академічна: яка тобі потрібна

Дві різні види вільного володіння, які часто плутають

Джим Каммінс провів нині знамениту відмінність між BICS (Basic Interpersonal Communication Skills: базові навички міжособистісного спілкування) та CALP (Cognitive Academic Language Proficiency: когнітивна академічна мовна компетентність) у своїй роботі про двомовних школярів (Cummins 1979, 1981). Ця структура була описовою для дітей у середовищі занурення, а не приписною для самостійного навчання дорослих, і сам Cummins зазначав, як часто її неправильно застосовують (Cummins 2008). З цією застережкою: більшість учнів хочуть одне з цього, а випадково вчаться для іншого.

• BICS = замовлення їжі, балачки, невимушена розмова, побачення, проходження митниці. За даними Cummins про школярів, набувається приблизно за 6–24 місяці повного занурення в L2. Самостійне навчання дорослих без занурення повільніше; порядок величини (місяці, а не роки) все ще зберігається.
• CALP = есе, формальні презентації, технічне читання, іспити. При зануренні 5–7 років; довше для дорослих, які навчаються неповний робочий день.

Якщо ви вивчаєте мову, щоб жити десь або закохатися там, BICS є вашою метою. Якщо ви хочете здобути ступінь цією мовою або скласти IELTS/TOEFL, вам потрібен CALP. Методи не є взаємозамінними.

Що вам потрібно для кожного

Основи BICS-треку

• 1,000 високочастотних слів
• 50 найпоширеніших ідіоматичних виразів
• Здатність підтримувати 5-хвилинну розмову про свій день
• Базове сприйняття на слух невимушеного мовлення носіїв у природному темпі
• Культурні манери (вітання, ввічливість, гумор)

Основи CALP-треку

• 5,000+ слів, включаючи технічну лексику предметної галузі
• Складна граматика (умовні способи, умовні речення, пасивні варіанти)
• Зв'язне письмо на рівні абзацу
• Конвенції цитування, лексика, відповідна регістру
• Стратегія тестування для іспитів, які не вимірюють комунікацію

Чому їх змішування вас уповільнює

Більшість підручників запихають BICS і CALP в один урок. Ви вивчаєте формальне «Чи не могли б я, будь ласка, отримати…» перед «дай мені». Ви вивчаєте структури есе, перш ніж зможете підтримати розмову. Ви вивчаєте давноминулий умовний спосіб перед «що ти робив учора?»

Ось чому люди виходять після 4 років шкільної іспанської, не маючи змоги замовити тако.

Чіткіша структура

Вирішіть, чого ви хочете від цієї мови:

1. Жити там або закохатися там → фокус на BICS, ~6–18 місяців до впевненості
2. Працювати там на ділових зустрічах → спочатку BICS, потім цільовий CALP для вашої галузі
3. Навчатися академічно → спочатку BICS (соціальна вільність володіння має таке ж значення, як і академічна в аспірантурі), потім ~3 роки CALP
4. Читати лише літературу → лише CALP підходить, пропустіть розмовну частину, очікуйте бути соціально незграбним, коли відвідаєте країну

Dia створено насамперед для BICS: досягти достатньої вільності володіння, щоб жити справжнім життям мовою. Функції в стилі CALP (практика формального регістру, структурована підготовка до іспитів) є в дорожній карті, але ми не витрачатимемо ваші перші 90 днів на академічний регістр, який не допоможе вам замовити каву.